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会他都没有听清楚吧,他摸了下鼻子,又把问题重复了一遍。徐遥才回答:“挺有意思呀。”脸上开始出现淡笑,估计是想让杨韧相信他的话。杨韧想了一下才说:“那我怎么觉得你不爱说话。”“是。”徐医生这次是很快地回答了。杨韧不解,问道:“为什么呀?性格内向?”等了一会儿,徐遥才摇头,说:“藏拙。”“藏拙?”杨韧皱起眉毛思考他的意思。第5章5(1)“不记得我跟你说过我耳朵不好?”徐医生说完特意把耳朵转过来让他看。这么看一下,并看不出名堂,杨韧的眼睛盯着他的耳朵又看了一会儿,才发现,徐医生耳朵眼儿里好像有个塑料的东西,很小,如果不仔细,根本就看不出来。那时候杨韧才知道,原来那个直径像指甲盖般大小的东西是助听器,与他之前对那种挂在耳朵后边的助听器的认知完全不同。徐医生告诉杨韧助听器有很多种,他戴的这种是耳道式的,还有更迷你的。杨韧摇摇头,感叹自己的无知。但他还是很难理解他所谓的“藏拙”,毕竟只是耳朵不太好,但是正常交流并没有什么大碍。于是杨韧问道:“因为耳朵不好所以不喜欢说话?”这两件事似乎没有太大的关联。徐遥认真地解释:“因为听不清,所以说话发音也不清楚。”杨韧盯着他看了半天,回想着从第一次躺在他的治疗椅上到现在,如果他不提,杨韧根本就发现不了他听力差的事情。仔细回忆了一下他们这两次交谈,觉得徐医生说话还好呀,只是偶尔会听出有些鼻音,但反而觉得很有魅力。杨韧把心里的想法告诉他,徐遥笑得有些无奈,半天才说道:“你不知道我每时每刻要付出多少努力,才能让你觉得我与常人无异。”(2)后来他们的关系熟了,杨韧才知道,徐遥确确实实是一名聋人,并不像他想象的那样只是听力有一点点不好。徐遥有两对助听器,因为比较爱面子,大部分时间里戴的都是小小的,可以藏在耳道里的,只有在需要开会或者其他很重要的场合,才会用那种是个人就能注意到的挂在耳背上的助听器。杨韧问他这两个有什么差异吗,他才解释到,耳背式的助听器功率大,可以听得更清楚,而助听器做得越小,补偿听力的最大值就会越差。杨韧瞪他:“为了能听清楚些,就戴那个大的呗。”徐遥才撇撇嘴,对他讲:“你没法理解我和你说的这些,你的认知里,近视眼戴个眼镜就可以恢复了,可是听力并不一样,确切说,这两个助听器对我来说,效果差不多,因为身边的环境中的噪音太大,对我的干扰实在太多,不管我戴哪个助听器,你说话我基本都是靠看你的口型来猜。”那时候杨韧就已经开始崇拜徐遥了,他无法想象人可以有这么厉害的本事,怪不得每次杨韧说话,都觉得徐遥在含情脉脉地看着他,一开始他的这种眼神让杨韧特别有好感,现在才知道原来是因为徐遥需要看他的口型而已。(3)杨韧也没想到自己会和一个帮他看牙的牙医成为好朋友,一回生二回熟,估计就是凭着杨韧的执着精神吧,因为每次分别,他都能想出一个下次见面的理由。那一次一起吃完饭,眼看着要分别,杨韧实在没辙,伸手在裤兜里胡乱一摸,摸出一张名片来,那是他周末在一个私人的电脑公司做兼职人家老板给印的,一共就十来张,他也不管那么多,拿出来就递到了徐医生面前。“我虽然大学还没毕业,但是电脑技术绝对靠谱,如果你电脑有问题,就找我,这上边有我的电话。”杨韧给他指那排小字。徐遥知道他是学生,一下子掏出个名片来,颇感意外,就拿过去认真地看了好几遍。“是真的。”杨韧冲他点头。徐遥才相信,问:“电脑的问题都能找你?”“当然。”杨韧喜出望外,手指头伸出个“六”,做了个电话的手势。(4)当年给徐医生的名片现在杨韧还用着,不知道是不是担心他以后找不到自己了,所以毕业以后杨韧就真的去了那家私人的小公司,只不过职务已经不再是当年的小碎催,而是成了二把手。他和这家小公司一起成长,从当年的十个人,做到了将近五十个。下班前杨韧转着手里的名片,不知道怎么回事,牙不疼了,却还是想到了那个人。把名片像打扑克那样甩在桌上,强迫自己向前看。打卡下班,时间正好,便打了个电话给他爸,告诉他今天自己会去幼儿园接孩子。想着儿子的笑脸,一切不良情绪都抛开了。杨韧习惯性地摸摸嘴角,因为那里有一块不大的疤。然后点上一支烟,在吸烟区抽完,掸了掸身上的烟味,这才出发。杨韧到早了,儿子所在的班级还没有放学,他和很多家长一起,就趴在大铁门外不住向里边张望。穿着嫩粉色运动服的老师正好带着孩子们排队向门外走,很多家长就沸腾起来,把手伸到铁门栅栏里,指着说:“这就是我们家小花。”那个说:“那个戴领结的就是我们家沙沙。”杨韧很少到这里接孩子,和其他家长都不认识,她们因为每晚放学都聚在一起,好像关系都变得很熟悉。一个女的突然对旁边的男的说:“你看,第五个那个小女孩就是那个小哑巴,长的多漂亮啊,可惜了。”作者有话要说:没人看好伤心,你萌都不喜欢BL么第6章6(1)杨韧突然想起上次在秋千边听到的对话,忍不住向那个小女孩望去,她戴着一个圆边的小帽子,留着蘑菇头,样子很是可爱,心里也涌出了惋惜之情。孩子们出来了,杨亦潼见到杨韧就开心地往爸爸怀里扑,杨韧接过来,抱起了他一下,然后放回地上。他没直接带杨亦潼走,而是站在原地,想看看那个可怜又可爱的孩子会被怎样的mama接走。每个孩子出来见到爸爸mama都高兴地叽叽喳喳,突然大人们的声音变小了,让出了一条路,杨韧不知道怎么回事,就见到一个年过半百的老头急匆匆地从人群中穿过,到了老师的面前。他从老师手里接过那个小女孩,一使劲就把孩子抱在了手里,孩子没有反应,就被他抱着晃晃悠悠地离开了。杨韧轻轻叹了口气,感觉这老头一定是知道这里家长们的议论纷纷,应该也是有些抬不起头的吧,于是低头问儿子:“这个小女孩叫什么名字?”“爱苏。”杨亦潼说,说完